quinta-feira, 13 de outubro de 2011










Passados Esquecidos

“Exílio da sociedade a sociedade do exílio”










Dedicatória

MENSAGEM DE UM IDOSO 
* Se meu andar é hesitante e minhas mãos trêmulas, ampare-me...
* Se minha audição não é boa e tenho de me esforçar para ouvir o que você está dizendo, procure entender-me...
* Se minha visão é imperfeita e o meu entendimento é escasso, ajude-me com paciência...
* Se minhas mãos tremem e derrubam comida na mesa ou no chão, por favor não se irrite, tentei fazer o melhor que pude...
* Se você me encontrar na rua, não faça de conta que não me viu, pare para conversar comigo, sinto-me tão só...
* Se você na sua sensibilidade me vê triste e só, simplesmente partilhe um sorriso e seja solidário...
* Se lhe contei pela terceira vez a mesma "história" num só dia, não me repreenda, simplesmente ouça-me...
* Se me comporto como criança, cerque-me de carinho...
* Se estou com medo da morte e tento negá-la, ajude-me na preparação para o adeus...
* Se estou doente e sou um peso em sua vida, não me abandone, um dia você terá a minha idade...
A única coisa que desejo neste meu final da jornada, é um pouco de respeito e de amor...
Um pouco...
Do muito que te dei um dia !!!
(Desconheço o Autor)













Conhecendo a Realidade da Terceira Idade – Lar dos Vicentinos

Projeto apresentado nas disciplinas  de Línguas portuguesa e inglesa e biologia como forma de conscientização da realidade dos idosos internados no Lar dos Vicentinos.








Professoras:
Maria Cristina Guedes de Oliveira
Rosario Ruth Filgueira Lima Santos
Sandra Galeotti




Escola Lourival Pinho
Rio Branco – Acre
2011



SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO................................................
2. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................
3. OBJETIVOS.................................................................................................................
3.1 GERAL...................................................................................................................
3.2 ESPECÍFICOS.....................................................................................................

4. METODOLOGIA do PROJETO................................................................................

5. CRONOGRAMA...........................................................................................................

REFERÊNCIAS................................................................................................................











1. INTRODUÇÃO


Nossas vidas passam diante de nossos olhos sem que percebamos a grandeza delas. Vemos cada dia acontecer, mas não paramos para refletir sobre cada dia que acontece, quando sentimos o tempo chegar, muitas vezes já não temos tempo para refletir sobre cada dia que aconteceu.
Enquanto somos jovens não sentimos o peso do tempo, isso porque não é em nós que o tempo pesa, e sim em nossos idosos que se sentem sozinhos numa sociedade a quem deram bastante mas que parece se esquecer cada vez mais desta faixa etária. Assim podemos encontrar pelo nosso país, idosos abandonados que recorrem a lares para não se sentirem tão postos como parte a fim de procurarem o conforto que lhes foi negado.
Este fato, nos leva a refletir:
 Gostaríamos de nos sentirmos só?
Gostaríamos de não ter com quem partilhar as nossas memórias?
Gostaríamos  de ser desprezados pelas pessoas em quem sempre confiamos  e amamos?

 







2. JUSTIFICATIVA

O envelhecimento da população brasileira em ritmo acelerado torna a questão dos idosos asilados uma situação a ser analisada e refletida pelos nossos jovens. Com o aumento da expectativa de vida, várias gerações viverão simultaneamente, com isso torna-se necessário mudar o conceito que nossos  jovens tem sobre o “velho”, uma vez que muitos deles  pensam ser a velhice uma fase de perdas e declínios  tendo uma imagem negativa sobre essa fase da vida













3. OBJETIVOS


3.1 GERAL

Compreender e refletir a respeito da situação do idoso em nosso estado, seus direitos e dificuldades.



3.2 ESPECÍFICOS

Ter metas significativas na vida, facilidade de iniciar e preservar as amizades, valorizar as relações sociais e adaptar-se a situações novas como  recursos importantes para a manutenção destas relações e compreender o valor das relações entre as gerações.
.














4. METODOLOGIA

·         Apresentar o tema a ser tratado: “A realidade dos idosos “”
·         Motivação para trabalhar o assunto: vídeos sobre o tema – “A velha verdade”, “ Jacinta” “A tigela de madeira” – com a mostra dos  vídeos pretende-se levar os alunos à reflexão sobre a situação dos idosos, quais os tipos de tratamentos que eles recebem, como são vistos pelas famílias,etc.
·         Preparação do projeto:
a)    Pesquisar sobre o assunto,
b)    Levantamento e tabulação dos dados coletados – quais as estatísticas de abandono dos idosos pela família;
c)    Após a pesquisa, expor suas idéias e opiniões a respeito do tema
·         Elaboração do projeto visando atender os objetivos traçados;
·         Apresentação do projeto concluído e sua execução:
a)    Coleta de alimentos,
b)    organização da visita;
c)    visita ao asilo “Lar dos Vicentinos”
d)    Reunião para avaliar o projeto.


5. CRONOGRAMA
Atividades
Outubro
Novembro
semanas
Elaboração do projeto

x






Apresentação do projeto


x





Pesquisa sobre o assunto



x




Coleta de Dados



x




Apresentação e discussão da pesquisa




x



Arrecadação dos alimentos





x


Visita ao asilo






x

Avaliação do projeto







x














REFERÊNCIAS

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